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日本語(yǔ)：

• 1、英語(yǔ)詞匯量有多大?
• 2、如果能用英語(yǔ)正常交流大約需要多少詞匯量
• 3、英語(yǔ)詞匯量達(dá)到多少就夠日常生活了?
• 4、英語(yǔ)詞匯有多少?
• 5、人們交流需要用到多少漢語(yǔ)詞匯量?
• 6、日常生活中需要掌握多少英語(yǔ)?

英語(yǔ)詞匯量有多大?

英語(yǔ)詞匯量的大小是一個(gè)相對(duì)的概念，具體取決于不同的語(yǔ)境和目的。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)詞匯量可以從數(shù)千個(gè)單詞到數(shù)百萬(wàn)個(gè)單詞不等。對(duì)于日常使用和交流而言，掌握數(shù)千至數(shù)萬(wàn)個(gè)常用詞匯就足夠了。例如，英語(yǔ)國(guó)家的小學(xué)生通常需要掌握大約1萬(wàn)個(gè)單詞，以便能夠閱讀簡(jiǎn)單的書(shū)籍和進(jìn)行日常對(duì)話。

：英語(yǔ)常用單詞3-4萬(wàn)，一共有40-60萬(wàn)，普通人掌握3-5千個(gè)就足夠了。2：《牛津英語(yǔ)詞典》1989年出版第二版，收錄了301，100個(gè)主詞匯，字母數(shù)目達(dá)5億個(gè)，二十卷，21，728頁(yè)。2009年詞典亦收錄了16900個(gè)短語(yǔ)和詞組，令詞典收錄的詞匯達(dá)到61萬(wàn)余個(gè)。

英語(yǔ)的詞匯量非常龐大（總計(jì)990，000個(gè)），但如果要估計(jì)具體數(shù)字，必須先判斷哪些能夠算作其單詞。不過(guò)與其他語(yǔ)言不同，并沒(méi)有一個(gè)權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)來(lái)規(guī)定何為正式的詞匯。免費(fèi)試聽(tīng)課：【點(diǎn)擊領(lǐng)取固定外教一對(duì)一免費(fèi)試聽(tīng)課】試聽(tīng)完之后，還可以免費(fèi)獲得一次英語(yǔ)能力水平測(cè)試和一份詳細(xì)的報(bào)告，以及公開(kāi)課免費(fèi)看。

英語(yǔ)以 70 萬(wàn)個(gè)詞匯總量，在世界語(yǔ)言詞匯排行榜上占據(jù)了第二位。屬于詞匯量豐富的語(yǔ)種之一。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)使用的國(guó)家和地區(qū)較為廣泛，因此吸收了當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言文化的各種詞語(yǔ)，比如在英語(yǔ)中“jiaozi”就是吸收了漢語(yǔ)中的餃子而來(lái)的。因此英語(yǔ)詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中文。

如果能用英語(yǔ)正常交流大約需要多少詞匯量

1、英語(yǔ)至少需要4000詞匯量可以正常交流。還有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，在母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家，人們完成日常交流的詞匯量也在4，000上下。所以，從幼兒園開(kāi)始就讀國(guó)際學(xué)校，或生活在雙語(yǔ)環(huán)境中的孩子，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的閱讀訓(xùn)練，但是在小學(xué)物五六年級(jí)的時(shí)候一般都可以比較流暢地閱讀英文原版的兒童或青少年讀物。

2、就日常交流來(lái)說(shuō)，2000-3000個(gè)單詞就夠用了。雖然現(xiàn)在英文單詞很多，以朗文詞典為例，已經(jīng)超過(guò)200，000詞條，但是真正日常交流使用的單詞也只有1%而已。

3、看你和什么人交流了，以及交流的層次深淺了。如果和美國(guó)人進(jìn)行非專業(yè)性的日常交流，需要12000以上的詞匯量，也就是說(shuō)，如果要看懂美國(guó)大片95%的內(nèi)容，需要12000以上的詞匯。如果要進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的交流，還需要專業(yè)的詞匯。

4、左右。“詞匯量”，即“字匯量”，是語(yǔ)言水平衡量指標(biāo)之一。指一個(gè)人能夠理解或運(yùn)用某種語(yǔ)言的程度。可以分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4種技能，且每種技能都可以對(duì)應(yīng)一個(gè)詞匯量。英語(yǔ)詞匯量水平對(duì)照表：500：國(guó)內(nèi)小學(xué)生平均水平。1000：國(guó)內(nèi)初中生或美國(guó)農(nóng)民平均水平。

英語(yǔ)詞匯量達(dá)到多少就夠日常生活了?

1、雅思成績(jī)5分，大概是5000-6000，6分是6000-7000，7分則要求比較高，是10000左右，托福可以對(duì)應(yīng)雅思成績(jī)。以上的考試均為語(yǔ)言考試，所以對(duì)詞匯的要求沒(méi)有那么高，比如雅思托福是為了保證在國(guó)外工作學(xué)習(xí)生活可以順利就可以。

2、我認(rèn)為在日常生活中其實(shí)只需要1000左右的英語(yǔ)單詞詞匯量就差不多了。在我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫降脑~匯量其實(shí)不多，基礎(chǔ)交流也就主要在衣食住行四個(gè)方面，完全不需要太多的詞匯量，而且在日常生活中的交流，重要的不是詞匯量的多少，而是要加強(qiáng)我們的組織詞語(yǔ)和語(yǔ)言的表達(dá)能力，還有應(yīng)用英語(yǔ)上多下下功夫。

3、英語(yǔ)常用單詞3-4萬(wàn)，一共有40-60萬(wàn)，普通人掌握3-5千個(gè)就足夠了。英語(yǔ)常用單詞3-4萬(wàn)，一共有40-60萬(wàn)，普通人掌握3-5千個(gè)就足夠了。《牛津英語(yǔ)詞典》1989年出版第二版，收錄了301，100個(gè)主詞匯，字母數(shù)目達(dá)5億個(gè)，二十卷，21，728頁(yè)。

4、就日常交流來(lái)說(shuō)，2000-3000個(gè)單詞就夠用了。雖然現(xiàn)在英文單詞很多，以朗文詞典為例，已經(jīng)超過(guò)200，000詞條，但是真正日常交流使用的單詞也只有1%而已。

5、英語(yǔ)至少需要4000詞匯量可以正常交流。還有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，在母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家，人們完成日常交流的詞匯量也在4，000上下。所以，從幼兒園開(kāi)始就讀國(guó)際學(xué)校，或生活在雙語(yǔ)環(huán)境中的孩子，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的閱讀訓(xùn)練，但是在小學(xué)物五六年級(jí)的時(shí)候一般都可以比較流暢地閱讀英文原版的兒童或青少年讀物。

6、英語(yǔ)為母語(yǔ)的普通人很多的詞匯量只有1500-3000左右，但這并不影響他們的日常生活。我們?nèi)狈Φ母嗟氖钦Z(yǔ)言的環(huán)境以及思維的方式。

英語(yǔ)詞匯有多少?

1、：英語(yǔ)常用單詞3-4萬(wàn)，一共有40-60萬(wàn)，普通人掌握3-5千個(gè)就足夠了。2：《牛津英語(yǔ)詞典》1989年出版第二版，收錄了301，100個(gè)主詞匯，字母數(shù)目達(dá)5億個(gè)，二十卷，21，728頁(yè)。2009年詞典亦收錄了16900個(gè)短語(yǔ)和詞組，令詞典收錄的詞匯達(dá)到61萬(wàn)余個(gè)。

2、英語(yǔ)的詞匯量非常龐大（總計(jì)990，000個(gè)），但如果要估計(jì)具體數(shù)字，必須先判斷哪些能夠算作其單詞。不過(guò)與其他語(yǔ)言不同，并沒(méi)有一個(gè)權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)來(lái)規(guī)定何為正式的詞匯。免費(fèi)試聽(tīng)課：【點(diǎn)擊領(lǐng)取固定外教一對(duì)一免費(fèi)試聽(tīng)課】試聽(tīng)完之后，還可以免費(fèi)獲得一次英語(yǔ)能力水平測(cè)試和一份詳細(xì)的報(bào)告，以及公開(kāi)課免費(fèi)看。

3、一共有40-60萬(wàn)。英語(yǔ)常用單詞3-4萬(wàn)，普通人掌握3-5千個(gè)就足夠了。《牛津英語(yǔ)詞典》1989年出版第二版，收錄了301，100個(gè)主詞匯，字母數(shù)目達(dá)5億個(gè)，二十卷，21，728頁(yè)。2009年詞典亦收錄了16900個(gè)短語(yǔ)和詞組，令詞典收錄的詞匯達(dá)到61萬(wàn)余個(gè)。

4、英語(yǔ)國(guó)家的老百姓日常交際中經(jīng)常使用的詞匯只有3000~5000個(gè)左右。只要掌握這些基本的常用詞匯，就可以正常交流。那些生僻詞匯，就如同漢語(yǔ)中的生僻字一樣，恐怕一輩子都用不上，所以不用去學(xué)。

人們交流需要用到多少漢語(yǔ)詞匯量?

如果只是普通的日常交流溝通，大約2000到3000的詞匯量就足夠。

漢語(yǔ)博大精深，日常溝通交流2000至3000足夠了，如果涉及到學(xué)術(shù)專業(yè)或者是文學(xué)方面就會(huì)增加到8000到10000。

而普通人的詞匯量大約在3000左右。例如：你認(rèn)識(shí)了“強(qiáng)”“大”“力”等字，你就會(huì)理解“強(qiáng)大”“大力”“強(qiáng)力”等詞匯的意義所在。中華文字博大精深，但一般普通人常用漢字3000個(gè)，詞匯量則更少，現(xiàn)代人提筆忘字，3000也夠嗆的了。

人們交流需要用到多少漢字詞匯量大概3000~5000吧。

按照九年義務(wù)教育的識(shí)字要求，普通人的識(shí)字量大約為6600。而普通人的詞匯量大約在3000左右。例如：你認(rèn)識(shí)了“強(qiáng)”“大”“力”等字，你就會(huì)理解“強(qiáng)大”“大力”“強(qiáng)力”等詞匯的意義所在。中華文字博大精深，但一般普通人常用漢字3000個(gè)，詞匯量則更少，現(xiàn)代人提筆忘字，3000也夠嗆的了。

日常生活中需要掌握多少英語(yǔ)?

我認(rèn)為在日常生活中其實(shí)只需要1000左右的英語(yǔ)單詞詞匯量就差不多了。在我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫降脑~匯量其實(shí)不多，基礎(chǔ)交流也就主要在衣食住行四個(gè)方面，完全不需要太多的詞匯量，而且在日常生活中的交流，重要的不是詞匯量的多少，而是要加強(qiáng)我們的組織詞語(yǔ)和語(yǔ)言的表達(dá)能力，還有應(yīng)用英語(yǔ)上多下下功夫。

所以大概掌握一千道兩千的詞匯，在平時(shí)生活中交流日常東西是不存在問(wèn)題的。

英語(yǔ)至少需要4000詞匯量可以正常交流。還有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，在母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家，人們完成日常交流的詞匯量也在4，000上下。所以，從幼兒園開(kāi)始就讀國(guó)際學(xué)校，或生活在雙語(yǔ)環(huán)境中的孩子，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的閱讀訓(xùn)練，但是在小學(xué)物五六年級(jí)的時(shí)候一般都可以比較流暢地閱讀英文原版的兒童或青少年讀物。

如果是日常生活的交流，5－6千單詞就可以應(yīng)付了。但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很少僅僅是為了日常生活交流，甚至可以說(shuō)主要不是為了日常生活交流，而是為了學(xué)習(xí)和工作。為了學(xué)習(xí)和工作，1－2萬(wàn)單詞也僅夠應(yīng)付，3萬(wàn)單詞也并不算多。

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