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日本語：
怎樣教日本人漢語(不只是簡單會話)
首先，從聲母韻母學習，然后拼音這些教后面會輕松很多。有很多專業書籍，適當的參比制劑，作為一個教學步驟的參考。練習音標發音，注意的時刻，最好的選擇比較常用的詞，不要選新詞難詞。至于語法，其實并不重要，重要的，你知道中國的詞序是句子結構的告訴他吧，最重要的是實踐。
使用漢語拼音的前提是該日本人看的懂漢語拼音，如果不懂的話標了也是徒勞。注羅馬音的前提是（你）能盡可能地按照中文發音標注羅馬音。如果只是要求會發音的話，羅馬音比較切合實際。不需要向日本人解釋發音。當然我現在在日本教日本人中文時是用拼音的。因為要求不一樣嘛。
他們把中文的送氣音t、p、k 按日語的清音 t、p、k 發音，即不會發中文的t、p、k。比如日本人把“他們”說成“搭們”。2日本人zh，ch，sh發不好。如把zhi，發成ji。3四聲和語調的掌握。所以日本人說中國話時，很容易就可以判斷他是日本人。
對于日本人來說，不光是漢字難，日本人如果學習中文，還需要克服以下困難；發音難 相信交過日本朋友的童靴都會有這種體驗吧，有些發音對于日本人來說真的很難。日本人常常發不好“shi，zhi，chi，ri，qu”等音。
如何教日本人學漢語??
1、要教授日本人學習中文，必須具有有效的國際漢語教師資格證書，它是確定你是否有能力教授以其他語言為母語的國家或民族的人學習中文漢語的憑證，只有獲得了這個證書后，才可以在其限定的地域內從事國際漢語教學工作。
2、另外，拼音還是要學的，教學方法對的話，再加上學習者的認真復習與練習，10幾個小時是可以攻克拼音的，如果不學拼音，估計他學不了100句就學不下去了，而且，學出來的漢語要想發音標準也很難。
3、，關于內容：先從日常會話入手比較簡單，比從拼音開始不枯燥。從問候開始，你好，再見，謝謝，等。下課時說再見，謝謝。這些，當天就可以用，當時見效果，雙方都有成就感。之后上課，先復習上次的會話，再教一些新的日常用語，簡短的，對不起啦，很好，可以，不行，好吃。等等。
4、千萬要有耐心?。≌Z法漢語不難，基本語法很快可以掌握。所以重點是發音，每次除了課文上意外學習10個常用句子。比喻，這個多少錢？之類的。日本人很喜歡中國，所以也很感興趣。你和他介紹一些旅游地點就會很高興的。
5、根據我以前的經驗教的日本，中國，首先，從聲母韻母學習，然后拼音這些教后面會輕松很多。有很多專業書籍，適當的參比制劑，作為一個教學步驟的參考。練習音標發音，注意的時刻，最好的選擇比較常用的詞，不要選新詞難詞。
6、其次，日本人學中文比較困難的大概就是發音問題了。我們比較常見的是日本人把中文的送氣音t、p、k 按日語的清音 t、p、k 發音，即不會發中文的t、p、k，比如日本人把“他們”說成“搭們”。日本人zh，ch，sh發不好。如把zhi，發成ji。四聲和語調的掌握也是日本人學中文需要注意的地方。
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